剧情简介

《我的几何人生:丘成桐自传》书籍简介
《我的几何人生:丘成桐自传》是​​菲尔兹奖首位华人得主、当代最具影响力的数学家之一​​丘成桐(Shing-Tung Yau)的亲述自传,由史蒂夫·纳迪斯(Steve Nadis)整理、夏木清翻译,2021年3月由译林出版社出版。

核心内容与特色
​​人生轨迹的完整呈现​​:
书中以“童年颠沛→异国求学→初入数学界→名声大噪→回馈祖国”为主线,讲述了丘成桐从中国乡村的贫穷少年成长为“数学皇帝”的传奇经历。包括困顿的童年生活、艰苦卓绝的海外求学路、解决卡拉比猜想等重大数学难题的过程,以及他对中国基础科学建设的拳拳之心。
​​数学与人文的融合​​:
丘成桐不仅是顶尖数学家,更兼具深厚的文学素养。书中收录了他原创的诗词赋文(如万言长赋《中华赋》),展现了他“学贯中西、融通文理”的大家风范。他将数学之美与人文之美结合,用“甜甜圈讲解拓扑学”“从广义相对论到弦理论”等通俗语言,让读者触摸人类智慧的边界。
​​对科学与教育的思考​​:
书中不仅记录个人成就,更传递了他对科学的深刻理解与对教育的理念。他强调“好的数学应当能接触到大自然的各种现象”,反对“为发文章而做研究”的浮躁风气;鼓励青年“立足祖国、坚持不懈、敢于挑战”,认为“第一流的学问往往是不同学科的融合而爆发出来的火花”。

《我的几何人生:丘成桐自传》书籍简介 《我的几何人生:丘成桐自传》是​​菲尔兹奖首位华人得主、当代最具影响力的数学家之一​​丘成桐(Shing-Tung Yau)的亲述自传,由史蒂夫·纳迪斯(Steve Nadis)整理、夏木清翻译,2021年3月由译林出版社出版。 核心内容与特色 ​​人生轨迹的完...(展开全部)
作者简介
丘成桐(Shing-tung Yau) 当代最具影响力的数学家之一,哈佛大学教授、清华大学教授,北京雁栖湖应用数学研究院院长。他是美国国家科学院院士、美国艺术与科学院院士、中国科学院外籍院士,荣获菲尔兹奖、沃尔夫奖、克拉福德奖、美国国家科学奖、马塞尔·格罗斯曼奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等大奖。他成功解决了许多著名的数学难题,其研究深刻变革并极大扩展了偏微分方程在微分几何中的作用,影响遍及拓扑学、代数几何、表示理论、广义相对论等众多数学和物理领域。 史蒂夫·纳迪斯(Steve Nadis) 美国知名科学作家,《天文学》(Astronomy)杂志专栏作家。

目录
序一
序二
序三
第一章 童年颠沛
第二章 何去何从
第三章 初履北美
第四章 仰望卡峰
第五章 高峰挺进
第六章 故里难通
第七章 斯年堪纪
第八章 弦筹共融
第九章 适彼乐土
第十章 矢志兴中
第十一章 庞氏余波
第十二章 东风西风
附 录
研求之乐
在清华大学2020届数学科学系毕业典礼上的讲话
贺北京雁栖湖应用数学研究院成立
杭州会议序
中华赋
后 记
(展开全部)

经典金句(18)
《我的几何人生:丘成桐自传》金典台词(源自书中核心观点与丘成桐本人言论)
丘成桐的话语质朴而深刻,反映了他对数学、人生与教育的思考,以下为代表性内容:
1. ​​关于数学的本质与价值​​
“好的数学应当能接触到大自然的各种现象。”
解读:丘成桐认为,数学的生命力在于与现实的联系。真正的数学研究应源于对自然现象的观察与思考(如牛顿从苹果落地发现万有引力),而非脱离实际的抽象推导。这种观点强调数学的“实用性”与“普世性”,呼吁数学家关注自然与社会问题。
2. ​​关于科研的态度与乐趣​​
“科研虽要付出代价,但却快乐无穷……我只知自得其乐,寻找宇宙中的奥秘。”
解读:丘成桐将科研视为“寻找宇宙奥秘”的过程,尽管需要付出大量时间与精力(如解决卡拉比猜想耗时多年),但他从中获得的快乐远超辛苦。这种“纯粹的热爱”是他坚持科研的核心动力,也激励着年轻学者保持对科学的初心。
3. ​​关于做学问的方法​​
“往往出名的研究是在很平凡的问题里面,不停的思考所找出来的,很多人因为很快将问题解决了,便不愿再想下去,所以不能够再启发新的东西。”
解读:丘成桐强调“深入思考”的重要性。他认为,伟大的发现往往源于对“平凡问题”的持续追问(如黎曼几何最初是为了解决“三角形内角和”等平凡问题),而非追求“轰动效应”。这种“慢工出细活”的态度,是做学问的关键。
4. ​​关于教育与青年成长​​
“我想很重要的当我们开始要做一个学问,尤其是你真的要做一个出色的科学家,跟你的兴趣和你一开始所立下的志向有很大的关系。”
“好的学生大部份一开始就决定他要做到什么程度的科学家,从很早就可以看得出来,因为有了志向以后,才晓得怎么去用功、怎么去花时间在上面。”
解读:丘成桐认为,“兴趣”与“志向”是青年成长的关键。他鼓励年轻人尽早明确自己的目标(如“成为什么样的科学家”),并以“用功”“专注”的态度去实现。这种“目标导向”的教育理念,对当代青年仍有深刻启示。
5. ​​关于面对困难的勇气​​
“凡人都有悲哀失败的时候,有人发愤图强,有人则放弃理想以终其身。”
解读:丘成桐以自身经历(如童年贫困、求学受阻)为例,鼓励人们在困境中“发愤图强”。他认为,失败是成长的契机,只有“坚持理想”才能突破困境,实现人生价值。

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注