剧情简介
《蛤蟆先生去看心理医生》书籍简介
作者:罗伯特·戴博德(Robert de Board,1932—2020),英国心理学家,剑桥大学毕业,曾任教于亨利商学院,代表作《咨询技巧》《组织的心理分析》。本书是其最畅销的大众心理学著作,以童话形式普及心理学知识。
出版信息:
初版:1997年英文版,中文版由陈赢翻译,2020年天津人民出版社出版(ISBN 9787201161693),截至2024年销量超500万册。
版本特点:中译本附赠心理咨询流程图及角色关系卡,2022年推出台版《蛤蟆先生的希望》,以不同译名传播。
核心内容
主线情节:
抑郁的蛤蟆:原本爱笑的蛤蟆因童年创伤(父亲控制、母亲忽视)陷入抑郁,自我评分仅2分(满分10分),出现失眠、自我否定等症状。
十次咨询:在朋友建议下,蛤蟆接受心理咨询师苍鹭的十次面谈,逐步探索“儿童自我状态”(讨好/叛逆)与“父母自我状态”(控制/批判),最终学会以“成人状态”理性应对生活。
成长转折:蛤蟆直面原生家庭阴影,停止自我攻击,重拾绘画爱好,与朋友重建关系,完成心理重建。
心理学概念:
人生坐标:提出“我好;你也好”“我好;你不好”等四种基本态度,揭示个体如何通过选择态度影响命运。
情绪管理:强调“情绪是朋友而非敌人”,需正视愤怒、悲伤等感受,而非压抑或逃避。
主题思想:
自我负责:主张“没有人能让你不快乐,是你自己选择了不快乐”,倡导成年人为情绪和行为担责。
心理咨询本质:咨询师并非提供答案,而是引导来访者自我觉察,如苍鹭对蛤蟆说:“答案在你心里,我只是帮你找到它。”
《蛤蟆先生去看心理医生》书籍简介 作者:罗伯特·戴博德(Robert de Board,1932—2020),英国心理学家,剑桥大学毕业,曾任教于亨利商学院,代表作《咨询技巧》《组织的心理分析》。本书是其最畅销的大众心理学著作,以童话形式普及心理学知识。 出版信息: 初版:1...(展开全部)
作者简介
罗伯特·戴博德(Robert de Board),毕业于剑桥大学赛尔文学院,曾任教于英国亨利商学院,是一位经验丰富的心理学研究者和临床实践者。他的两本专业著作《咨询技巧》和《组织的心理分析》都是英国畅销的心理学类教科书。本书是他最著名、最畅销的一本大众心理学著作。
目录
第一章 整个人都不太好
第二章 挚友前来相助
第三章 初见咨询师
第四章 抑郁的原因
第五章 成长的寓言
第六章 探索童年
第七章 愤怒的表现
第八章 意外访客
第九章 秘密协议
第十章 午餐聚会
第十一章 蛤蟆先生的选择
第十二章 说出人生故事
第十三章 人生坐标与心理游戏
第十四章 赢了游戏,输了自己
第十五章 最后一次面谈
第十六章 道别与新生
(展开全部)第二章 挚友前来相助
第三章 初见咨询师
第四章 抑郁的原因
第五章 成长的寓言
第六章 探索童年
第七章 愤怒的表现
第八章 意外访客
第九章 秘密协议
第十章 午餐聚会
第十一章 蛤蟆先生的选择
第十二章 说出人生故事
第十三章 人生坐标与心理游戏
第十四章 赢了游戏,输了自己
第十五章 最后一次面谈
第十六章 道别与新生
经典金句(25)
纠错 补充反馈
经典台词摘录与解析
“没有一种批判比自我批判更强烈,也没有一个法官比我们自己更严苛。”
出处:蛤蟆与苍鹭首次咨询对话(第3章)。
意义:揭示自我攻击是抑郁的核心成因,呼应心理学“内在批判者”理论。
“过去的经历塑造了现在的你,但未来的你由现在的你决定。”
出处:苍鹭总结人生坐标(第13章)。
意义:打破原生家庭决定论,强调个体对当下的主动选择权。
“你不需要被别人理解,你需要理解你自己。”
出处:蛤蟆与朋友鼹鼠的对话(第5章)。
意义:批判社会对“被认可”的过度追求,倡导自我觉察优先。
“情绪不是敌人,学会与它们共处,你会更强大。”
出处:苍鹭解释愤怒的本质(第7章)。
意义:颠覆传统情绪管理观念,主张接纳而非压抑。
“真正的成长,是打破对过往经历的依赖,成为独立自主的人。”
出处:蛤蟆最终咨询总结(第16章)。
意义:点明心理治疗的终极目标——心理独立。
“爱自己是终身浪漫的开始。”
出处:蛤蟆自我接纳后的感悟(尾声)。
意义:将自爱视为心理健康基石,呼应人本主义心理学核心观点。
“心理咨询不是弱者的行为,而是一种勇者的选择。”
出处:苍鹭对心理咨询的定义(第2章)。
意义:消除对心理咨询的偏见,赋予其积极行动意义。
“你无法改变过去,但可以决定如何面对未来。”
出处:蛤蟆与苍鹭讨论创伤修复(第14章)。
意义:强调心理弹性,为受挫者提供希望路径。